Wintersemester 2019/20

Zielgruppen: L2,3,5, WPV, Sj 2  |  SLK Ger Lit Ba, WPV, Sj 2  |  GuK Ger Lit Ba, WPV, Sj 2  |  SLK Ger Spr Ba, WPV, Sj 2  |  GuK Ger Spr Ba, WPV, Sj 2

 

Anne Franks Tagebuch gehört zu den Grundtexten der Holocaust-Literatur. Das Seminar wird das Tagebuch deshalb zunächst intensiv analysieren, bevor es sich der - mitunter problematischen - Rezeptionsgeschichte des Textes widmen wird. In Zusammenarbeit mit dem Stadttheater Gießen (Dr. Roman Kurtz) soll dabei im Januar/Februar auch die Aufführung der Oper zu Anne Frank begleitet und analysiert werden. Die Teilnahme am Seminar ist deshalb zwingend daran gebunden, dass auch Termine wahrgenommen werden, die außerhalb der Seminarzeiten liegen.

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Prof. Dr. Sascha Feuchert: Holocaust- und Lagerliteratur: Theorie - Geschichte - Didaktik  (05-GER-L-LitLitdid-A1)

regelmäßiger Termin ab 16.10.2019, wöchentlich Mi. 12:00 - 14:00 Uhr, Phil. I, A 1

Zielgruppe: L3, PV, Sj 4

Die Vorlesung widmet sich mit der Holocaust- und Lagerliteratur einem Gegenstand, der hochrelevant für die schulische Praxis ist. Zunächst soll entwickelt werden, was Holocaust- und Lagerliteratur überhaupt ist und warum es sinnvoll ist, sie (auch) als eigenständige Gattung wahrzunehmen. Danach soll an herausragenden Beispielen die Gattungsgeschichte nachgezeichnet werden, ehe ausführlich beschrieben wird, in welchen Kontexten Holocaust- und Lagerliteratur vor allem im Deutsch-Unterricht eine Rolle spielen kann.

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Anika Binsch: Vom Zeitzeugen zum Textzeugen - Frühe Holocaust- und Lagerliteratur in verschiedenen Bildungskontexten  (05-GER-LB-LitInst-A3)